关于2021年度绵阳市教育科学规划“校地共建”专项课题的立项通知
绵阳师范学院、各县区教研室（教育发展中心）、科学城教研师培中心、各园区社发局、市直属中小学：
由绵阳师范学院和绵阳市教育科学研究所共同发布的2021年度绵阳市教育科研“校地共建”专项课题，经过专家评审和公示，现将45个项目予以正式立项（详见附件）。
请各项目负责人在三个月内完成开题任务，并将开题材料发送至scjcjyyj@126.com。各项目组按照《绵阳师范学院 绵阳市教育科学研究所关于申报2021年度绵阳市教育科学“校地共建”专项课题的通知》的要求开展研究。请获批课题各单位督促项目负责人高质量完成项目科研任务，力争推出一批优秀的研究成果。如发表论文需注明为绵阳师范学院与绵阳市教育科学研究所“校地共建”专项课题：课题名。
特此通知。
附件：2021年度绵阳市教育科学规划“校地共建”专项课题立项名单
绵阳师范学院 绵阳市教育科学研究所
2021年10月8日
附件：2021年度绵阳市教育科学规划“校地共建”专项课题立项名单
序号 |
课题名称 |
课题负责人 |
申报单位 |
建议等级 |
1 |
大中小幼思想政治工作一体化视域下馆校地协同育人模式探索 |
王德炎 |
绵阳师范学院 |
重点 |
2 |
基于STEAM教育理念的中学生科创教育与项目式学习融合课程研究 |
蒋忠 |
绵阳第一中学 |
重点 |
3 |
基于科技创新平台的中小学STEAM课程建设研究 |
魏开 |
绵阳东辰国际学校 |
重点 |
4 |
“双减”背景下课外阅读课程的构建与实施 |
巩建华 |
涪城区教育研究室 |
重点 |
5 |
中国传统教学思想在物理学科教学中的现代转换研究 |
吴英 |
绵阳师范学院 |
重点 |
6 |
“双减”引领下的初中地理作业设计研究 |
黄齐珍 |
绵阳师范学院 |
重点 |
7 |
基于“两弹精神”教育的小学科学校本课程建设与实践研究 |
胡昌国 |
四川省科学城春蕾学校 |
重点 |
8 |
基于中国传统教学思想的“五环导学”课堂模式实践研究 |
杨亚莎 |
绵阳市涪城区教师进修学校 |
重点 |
9 |
基于PACE教学模式的县域内高中生英语思维培养路径研究 |
陈艳娟 |
江油市教育发展中心 |
重点 |
10 |
高中生主观幸福感和在校机能的性别差异：心理适应的调节作用 |
阿里 |
绵阳师范学院 |
一般 |
11 |
大数据视域下基础教育治理模式改革研究 |
王甫 |
绵阳师范学院 |
一般 |
12 |
“双减”政策下绵阳市涪城区校外托管教育机构现状调查与研究 |
李明峻 |
绵阳师范学院 |
一般 |
13 |
统编版语文教材插图编排创新性研究 |
赵海红 |
绵阳师范学院 |
一般 |
14 |
乐学思想在中学历史教学中的现代转换 |
谢丹 |
绵阳师范学院 |
一般 |
15 |
项目教学提高应用心理学专业学生开展中小学心理健康教育工作的能力 |
黄韧 |
绵阳师范学院 |
一般 |
16 |
二本院校公费师范生人才培养模式探讨——以物理学专业为例 |
欧俊才 |
绵阳师范学院 |
一般 |
17 |
通过历史写作培养中学生创新素养的教学实践研究 |
柯元 |
四川省绵阳中学 |
一般 |
18 |
小学综合实践课程的生命教育策略研究 |
何明翠 |
四川省科学城春蕾学校 |
一般 |
19 |
农村学校减轻学生学业负担的探索 |
邓国强 |
绵阳市安州区界牌镇小学 |
一般 |
20 |
基于云平台的青年教师“清单式”研训模式实践探索 |
何曼 |
绵阳市公园路幼儿园 |
一般 |
21 |
高中语文PBL项目式课程建设——以李白文化专题为例 |
王强 |
江油中学 |
一般 |
22 |
唐彪《家塾教学法》中的阅读教学思想对小学高段阅读教学的启示 |
杨国华 |
绵阳师范学院 |
一般 |
23 |
小学英语学科减轻学生学业负担问题研究 |
蒋雪 |
绵阳师范学院 |
一般 |
24 |
基于STEAM教育的小学人工智能教学设计的研究 |
陈九龄 |
绵阳市安州区七一实验小学 |
一般 |
25 |
核心素养视域下英语拓展性课程资源建设与使用 |
付利 |
四川省绵阳中学 |
一般 |
26 |
创新素养在高中数学教学中的融入研究 |
周瑞 |
绵阳南山中学 |
一般 |
27 |
数学教学中对家乡资源的整合与运用 |
顾代江 |
绵阳市磨家小学 |
一般 |
28 |
小学语文核心素养下落实革命传统教育的研究 |
谢英 |
北川羌族自治县安昌小学 |
一般 |
29 |
促进初中数学教学提质减负的分层作业设计和实施研究 |
杨文华 |
绵阳中学英才学校 |
一般 |
30 |
初中物理课程思政研究 |
李雪冬 |
绵阳师范学院 |
自筹 |
31 |
非遗项目在地方高校与中学联动中提高学生人文素养实践研究：以蜡染艺术为例 |
丁文涛 |
绵阳师范学院 |
自筹 |
32 |
推进习近平生态观进中学校园的实践途径研究 |
蒋欢 |
科学城一中 |
自筹 |
33 |
高中英语教学中培养学生创新思维能力的措施研究 |
张丽 |
绵阳第一中学 |
自筹 |
34 |
PCK视角下初中物理学科减轻学生学业负担实践研究 |
姜传讯 |
绵阳市第二中学 |
自筹 |
35 |
新时代美育视域下幼儿教师培养的策略研究 |
张金梅 |
绵阳市游仙区五里实验幼儿园 |
自筹 |
36 |
乡村教师素质发展研究 |
杜元勇 |
游仙区忠兴小学 |
自筹 |
37 |
基于新高考背景下的高中生涯规划教育模式探索 |
顾旭清 |
绵阳市安州区秀水中学 |
自筹 |
38 |
基于智慧课堂背景下高中地理课型研究 |
刘涛 |
三台中学校 |
自筹 |
39 |
中国传统教学思想在思政学科教学中的现代转换研究 |
张玉 |
三台县芦溪中学校 |
自筹 |
40 |
农村初中心理健康和生命教育策略研究 |
任中发 |
江油市双河初级中学 |
自筹 |
41 |
基于“两项改革”背景下的县域内农村小学质量提升路径实践研究——以江油市九岭小学为例 |
陈果 |
江油市九岭小学 |
自筹 |
42 |
STEAM教育理念下幼儿园开放式实践活动空间的构建 |
杨亚玲 |
江油市天宝街幼儿园 |
自筹 |
43 |
五项管理下分层递进式作业研究 |
吕建会 |
绵阳中学育才学校 |
自筹 |
44 |
五育并举教育思想在素养为本高中化学新课堂的构建转换研究 |
赵晓萍 |
四川省盐亭中学 |
自筹 |
45 |
初中剪纸校本课程开发与使用的实践研究 |
龙双全 |
盐亭县嫘祖实验中学 |
自筹 |
