四川基础教育研究院
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西南大学博士生导师廖其发教授来校传经送宝
2021-05-31 09:33 胡舒婷 

       2021530日下午,著名教育专家、西南大学博士生导师廖其发教授受邀来到我校,作了题为“教育科研漫谈”的精彩报告。基础教育研究卓越班全体学员和部分教师参加,报告会由四川基础教育研究院常务副院长张天明教授主持。

 


   廖教授指出,做科研首先应充分认识教育科研的重要价值,养成对教育科研的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师,只有激发兴趣才会形成巨大动力。应在明白价值的基础上自觉将科学研究变成一种生活方式。

廖教授认为,做科研应努力学习相关学科的知识、理论和方法,增强从事教育科研的底蕴。我们从事学科教育研究,不仅要学好自己学科教育、学科专业、教育学和心理学的知识理论与方法,还应该关注其他学科的知识与方法,学会从多视角看待问题,加强学科渗透。廖教授特别强调,当下应该高度重视传统教学思想的现代价值。他指出,绵阳师范学院具有全国唯一的中国传统教学思想研究的省级团队“中国古代教学思想在基础教育中的传承与创生研究团队”,对同学来说,是个近水楼台先得月的良好学习机会。

廖教授认为,研究者应确定主攻领域,选好科研课题。科研选题应当关注学术前沿、学会梳理研究现状,现实问题、现实需要,要结合自身的实际进行选择。研究中应运用合适的科研方法,积累科研资料或素材,学会提炼教育实践中的成果。他还提到了家庭教育的重要性,特别是学前教育对于个体成长发展的重要性,提出了教育应当顺应儿童身心发展的规律,根据学生特点因材施教。他还指出,目前研究应该高度关注教育评价、教育公平、义务教育均衡发展、五育并举、创新教育、乡村教师、人工智能等教育热点问题。同时,他认为教育研究应该处理好传承与创新的关心,重视中国传统教学思想的现代运用。

廖教授特别强调做学问应追求真理,端正教育科研的目的或旨趣,要对得起学术良心,使自己的教育科研工作行稳致远。

  最后,廖教授寄语:“耐住寂寞、看淡诱惑、坚韧不拔、苦修正果”。

  张天明教授在总结发言中指出:“廖教授是我们共同学习的榜样。廖教授的报告是一场情怀满满、内容丰富、思想深邃、深入浅出、特别实用的报告,希望大家在今后的学习和科研中好好消化,认真落实。”

  这次的专题报告,让我们进一步体会到科研之于工作、生活的重要性,学到了诸多科研论文写作的路径和方法,培养了学术的信心和良心。

胡舒婷,图彭霞,审核张天明


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